主要职责
设计并教授适合初中学习者的课程，确保课程生动有趣；
采用项目式学习（PBL）策略，引导学生动手实践与批判性思考；
营造积极、包容、互动的课堂氛围；
通过形成性及总结性评估跟踪学生学习进展；
与其他教师和学科组协作，将本学科活动融入跨学科课程；
参与专业培训，持续提升教学能力。
岗位要求
扎实的学科基础与持续学习的热情；
电子电路、3D打印、机器人、计算机等相关专业加分，优秀的动手能力加分；
对PBL等教学创新方式的好奇与尝试意愿；
面对挑战的韧性、吃苦耐劳的精神与为学习者付出的真诚；
把教室当作生命现场、愿意与学习者共同成长的初心。